Existen muchas razones que alejan a un niño de las matemáticas. Algunos no las comprenden, otros le tienen temor y un grupo sin duda las odian por haberles sacado más de una lágrima en su intento por entenderlas
Tienen la fama de ser complicadas e incluso muchos jóvenes las creen innecesarias e inútiles. Tal vez la idea de que es solo para los inteligentes desanima a quienes presentan problemas de aprendizaje, sin embargo aquello es solo un mito
¿Qué las complica tanto?
En algunos centros educativos todavía se enseña de manera mecánica, sin darle la oportunidad al niño de razonar y entender el porqué de cada cifra numérica. La reflexión debería estar asociada a esta materia, así sería menos tedioso el aprendizaje
Como en otras asignaturas las matemáticas necesitan estar asociadas a la realidad. Si a los 3 ó 4 años las formas y tamaños fueron aprendidos cuando los niños ordenaban sus juguetes, conforme transcurre el tiempo los números también deberían mostrar su utilidad en la vida misma.