Desde el segundo año de vida tu pequeño empieza a utilizar los símbolos. Estos son captados a través del aprendizaje por asimilación, el primer paso hacia su desarrollo intelectual.
Las situaciones y relaciones que experimente harán que establezca un universo de símbolos, que se evidenciará en su conducta a través de la imitación de situaciones reales.
Las formas graciosas que observamos como señalar un perro y decir gua- guau, o pedir agua haciendo gestos de sed, son juegos espontáneos. La maduración hará que estos símbolos de sus juegos espontáneos se conviertan en conceptos.
Es necesario motivar la práctica de estos juegos. Si hay un problema en la captación o utilización podría ser producto de la afasia, el autismo o la deficiencia mental.