La escuela es una etapa importante en el desarrollo de un niño autista. Los padres deben considerar cual es la alternativa más acertada según sus limitaciones y necesidades
También necesitan tomar en cuenta el nivel de capacitación en los maestros y si están preparadas para realizar ciertos cambios en la curricula sin abandonar la exigencia educativa necesaria aún para niños con autismo.
Las profesoras diseñan estrategias educativas indicadas para corregir la conducta de estos niños, sin embargo necesitan la cooperación de los padres para lograr los objetivos planteados. Si en la escuela se avanza con algunas reglas de comportamiento, en el hogar esas mismas normas necesitan mantenerse, en caso contrario el pequeño confundirá las indicaciones.